EVALUACION DE POLITICAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS

 

Los sistemas de información le permiten a las compañías agrupar este tipo de información que se recibe de múltiples fuentes, sean estas internas o externas, para con ello asegurar una distribución más rápida y segura (Gómez y Suárez, 2014). Con esto también logran mejorar el rendimiento y reducir el tiempo para disponer de ello, lo que significa que esto le proporciona un acceso rápido a la información que requieren para la toma estratégica de decisiones. https://drive.google.com/file/d/1JhWiW7Fwy0DUNTq9ndfNyiYvCFIbRJR1/view?usp=drive_link

  Toda evaluación diagnóstica tiene ciertos objetivos: Entender en qué estado están los estudiantes Saber qué saben de un tema Tomar decisiones que faciliten su vida Mejorar el aprendizaje durante el desarrollo del proceso educativo Qué es la evaluación Diagnostica y para qué sirve . según Brenes F.20006) ES  una  herramienta que nos permite conocer el nivel de dominio, destrezas y conocimiento que poseen nuestros estudianten sobre un tema, dandole mayor importancia a sus nececidades e intereses.  Benes Fernando.2006) evaluación diagnostica . www.recursosdeautoayuda.com/evaluacion-diagnostica/  

 Querido lectores: Este material extraído de YouTube,  es para el deleite  de aquellos que que al igual que nosotros saben apreciar  y disfrutar de un buen contenido para menatenerse  informado en  todo lo concerniente en el ámbito Educativo. En el siguiente video podrá observar la importancia y los beneficios de las políticas Supranacionles, entre ellas: Educación para todos, Meta 20-21, entre otras.  Aquí le dejo  el  enlace, disfrútenlo  https://youtu.be/2h02ciBj4l8?si=65Ll1pwC5mag6N3C Referencia: YouTube Euroamericano 

¿Qué es la evaluación diagnostica? Según Brenes (2006:27), la evaluación diagnóstica “es el conjunto de técnicas y procedimientos evaluativos que se aplican antes y durante el desarrollo del proceso de instrucción.” 

 Las pruebas Estandarizadas son instrumentos de evaluación  que miden las fortalezas o debilidades particulares  de los alumnos, destacan grupos de población  con necesidades de mejoras educativa, identifica factores que impactan en el desempeño de los estudiantes y  a  la vez observan los  cambios o progresos en el nivel.  Referencia: ( https://pruebat.org) Te invito a observar el siguiente video. Extraido de You Tube https://youtu.be/tx1OqDYGcrE?si=SXwBb3JncSLEmzSA

 Referencia: SITEAL    (UNESCO) Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

  "Objetivos de Desarrollo Sostenible constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas."(un.org) según la Unesco: " La agenda 2030  está  basada en los derechos, comprometida con la realización de los derechos humanos de todos y con la incorporación de la igualdad de género." La Unesco es el organismo especializado en la Naciones Unidas  con el objetivo de contribuir a la paz y la seguridad en el mundo, mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones. Extraído de: UNESCO.org